Rozpoczynamy nasz nowy projekt międzynarodowy!
Z radością informujemy, że Szkoła Podstawowa nr 9 w Wejherowie oficjalnie rozpoczęła realizację nowego projektu:
V4 Harmony: Voices and Visions of Youth
Wspólnie ze szkołą partnerską Základná škola, Karpatská 11 w Svidníku na Słowacji będziemy realizować inspirujący program wymian kulturalnych, warsztatów chóralnych, land artu, rękodzieła, zajęć o zrównoważonym rozwoju oraz finałowego koncertu i wystawy.
Projekt będzie trwał od września 2025 do kwietnia 2026 i jest współfinansowany przez Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki.
Weźmie w nim udział 20 uczniów i 4 nauczycieli z obu szkół, aby wspólnie przeżyć niezapomnianą przygodę pełną twórczości, przyjaźni i międzykulturowej nauki.
Śledźcie nasze aktualności i relacje z realizacji projektu na naszej stronie na Facebooku -> kliknij tutaj
Pierwszy dzień projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth” za nami!
W Szkole Podstawowej nr 9 w Wejherowie rozpoczęliśmy realizację międzynarodowego projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth”, współfinansowanego przez Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki (International Visegrad Fund)
W poniedziałek 20 października odbyło się uroczyste powitanie uczestników ze Słowacji – uczniów
i nauczycieli z partnerskiej szkoły Základná škola, Karpatská 11 w Svidníku. Po krótkiej prezentacji szkoły uczniowie wzięli udział w zabawach integracyjnych, które pomogły im lepiej się poznać i przełamać pierwsze bariery językowe. Następnie rozpoczęły się warsztaty chóralne, podczas których młodzież wspólnie poznawała polskie i słowackie pieśni ludowe.
Po południu goście zwiedzili Wejherowo, poznając jego historię, zabytki oraz najciekawsze miejsca.
W programie znalazła się również wizyta w Sali Historycznej w Ratuszu Miejskim, gdzie uczniowie mogli poznać dzieje miasta oraz tradycje regionu kaszubskiego.
To był dzień pełen emocji, współpracy i pierwszych wspólnych doświadczeń artystycznych.
Drugi dzień projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth” – Land Art w Gdyni Orłowie
Drugi dzień międzynarodowego projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth”, współfinansowanego przez Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki, upłynął uczestnikom pod znakiem sztuki i natury.
We wtorek 21 października polscy i słowaccy uczniowie wzięli udział w wyjątkowych warsztatach Land Art na plaży w Gdyni Orłowie. Wykorzystując naturalne materiały – piasek, kamienie, muszle, drewno czy liście – tworzyli wspólne instalacje inspirowane przyrodą, współpracą i harmonią między człowiekiem a środowiskiem. Działanie to doskonale wpisało się w ideę projektu, który łączy sztukę, muzykę i troskę o naturę.
Trzeci dzień projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth” – muzyka, taniec i historia
Trzeci dzień międzynarodowego projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth”, poświęcony był muzyce, tradycji i poznawaniu historii.
W środę 22 października uczestnicy projektu wzięli udział w warsztatach chóralnych, podczas których doskonalili swoje umiejętności wokalne, a także uczyli się elementów polskiego tańca narodowego – poloneza. Wspólne śpiewanie i taniec sprzyjały integracji, współpracy i budowaniu relacji między młodzieżą z Polski i Słowacji.
Po południu grupa udała się na wycieczkę do Gdańska, gdzie uczestnicy mieli okazję zobaczyć najważniejsze zabytki miasta: Fontannę Neptuna, ulicę Długą, Mariacką, Bazylikę Mariacką, Żuraw oraz nabrzeże Motławy. Dzień zakończyła wizyta w Muzeum II Wojny Światowej, która dostarczyła młodzieży wielu cennych refleksji i poszerzyła ich wiedzę o historii regionu.
Był to dzień pełen wspólnych doświadczeń artystycznych, odkrywania kultury i budowania wzajemnego zrozumienia.
Czwarty dzień projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth” – kreatywność bez granic
Czwartek w ramach projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth”, współfinansowanego przez Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki, upłynął w niezwykle barwnej i twórczej atmosferze.
Uczniowie z Polski i Słowacji wzięli udział w warsztatach sensoplastyki, podczas których tworzyli kolorowe kompozycje z naturalnych materiałów – piasku, mąki, liści i przypraw. Powstałe prace, w tym wspólna mandala symbolizująca harmonię i współpracę, stały się nie tylko formą ekspresji, ale też okazją do rozmowy o tradycji i naturze w sztuce.
Dzień upłynął na eksperymentowaniu z fakturami, barwami i emocjami, a jego zwieńczeniem były przygotowania do wystawy fotograficznej „Voices and Visions of Youth”, która zaprezentuje efekty całego tygodnia wspólnej pracy.
To był dzień pełen kreatywności, śmiechu i współdziałania – taki, który na długo zostanie w pamięci uczestników.
Piąty dzień projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth” – zakończenie i podsumowanie
Ostatni dzień międzynarodowego projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth”, współfinansowanego przez Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki, był momentem podsumowań, wspomnień i wzruszeń.
W piątek, 24 października, w Szkole Podstawowej nr 9 w Wejherowie odbyło się uroczyste otwarcie wystawy fotograficznej „Voices and Visions of Youth”, prezentującej zdjęcia dokumentujące cały tydzień wspólnej pracy i artystycznych działań młodzieży z Polski i Słowacji. Na fotografiach można było zobaczyć m.in. efekty warsztatów chóralnych, Land Artu w Gdyni Orłowie oraz zajęć sensoplastycznych.
Podczas spotkania uczestnicy podzielili się swoimi refleksjami i wrażeniami z projektu, a następnie odebrali certyfikaty uczestnictwa, potwierdzające ich zaangażowanie i wkład w realizację przedsięwzięcia.
Choć tygodniowy pobyt słowackich gości w Wejherowie dobiegł końca, w pamięci wszystkich pozostaną wspólne chwile, zdobyte doświadczenia oraz przyjaźnie, które – jak wierzymy – przetrwają długo po zakończeniu projektu.
Kolejne spotkanie w ramach „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth” odbędzie się już w marcu 2026 roku w Svidníku na Słowacji.
Pierwszy dzień mobilności w Svidníku – kultura, muzyka i historia (09.03.2026)
Pierwszy dzień mobilności w Svidníku w ramach projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth”, współfinansowanego przez Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki, był pełen nowych doświadczeń i odkrywania słowackiej kultury.
Uczestnicy z Polski zostali serdecznie powitani w tradycyjny sposób – chlebem i solą – przez uczniów ubranych w regionalne stroje ludowe. Po oficjalnym powitaniu gospodarze zaprosili gości na spacer po szkole, podczas którego przedstawili słowacki system edukacji oraz opowiedzieli o codziennym życiu szkolnym.
Następnie uczniowie wzięli udział w warsztatach chóralnych i tanecznych, podczas których wspólnie ćwiczyli pieśni oraz poznawali elementy tradycyjnego słowackiego tańca ludowego. Była to doskonała okazja do integracji oraz wspólnego odkrywania muzycznych tradycji obu krajów.
Po południu uczestnicy projektu poznawali historię regionu, odwiedzając Muzeum Historii Wojskowości w Svidníku oraz miejsca pamięci związane z bitwą o Przełęcz Dukielską. Zatrzymali się również przy pomniku Ludvíka Svobody – czechosłowackiego generała i późniejszego prezydenta, który odegrał ważną rolę w wyzwoleniu tych terenów podczas II wojny światowej.
Był to niezwykle bogaty dzień, łączący kulturę, muzykę, historię oraz pierwsze wspólne chwile spędzone przez młodzież z Polski i Słowacji.
Drugi dzień mobilności w Svidníku – muzyka i tradycje (10.03.2026)
Drugi dzień projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth” w Svidníku upłynął pod znakiem muzyki, ruchu i poznawania lokalnych tradycji.
Poranek rozpoczął się kolejną próbą chóru, podczas której uczniowie kontynuowali pracę nad wspólnym repertuarem i doskonalili przygotowywane utwory. W programie znalazła się również nauka kroków tradycyjnych tańców ludowych, która wniosła do zajęć dużo energii i radości.
Po południu uczestnicy odwiedzili Słowackie Muzeum Narodowe – Muzeum Kultury Ukraińskiej w Svidníku. Tam wzięli udział w warsztatach poświęconych tradycyjnemu zdobieniu pisanek. Pod okiem ekspertów poznawali znaczenie symboli i wzorów, a następnie samodzielnie dekorowali jajka, wykorzystując tradycyjne techniki.
Była to wyjątkowa okazja do twórczego poznawania lokalnej kultury oraz spędzenia kolejnego inspirującego dnia razem.
Trzeci dzień mobilności na Słowacji – wiedza, ekologia i odkrywanie miasta
Trzeci dzień projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth” był pełen aktywności, nauki i kreatywnych działań.
Rano uczniowie kontynuowali próby chóralne, przygotowując się do finałowego występu. Następnie wzięli udział w quizie dotyczącym Słowacji – jej języka, historii, geografii, dziedzictwa UNESCO oraz kultury. Była to ciekawa i angażująca forma poznawania kraju partnerskiego.
Kolejnym punktem programu były warsztaty ekologiczne w Podduklianskim Ośrodku Kultury w Svidníku, poświęcone idei upcyklingu. Uczniowie uczyli się podstaw tkactwa, wykorzystując skrawki materiałów, z których tworzyli niewielkie tekstylne prace. Zajęcia były okazją do rozmowy o zrównoważonym rozwoju i kreatywnym ponownym wykorzystaniu materiałów.
Po południu grupa udała się do Preszowa, gdzie uczestnicy spacerowali po historycznym centrum miasta i poznawali najważniejsze zabytki jednego z najpiękniejszych miast wschodniej Słowacji.
Był to kolejny dzień pełen inspiracji, współpracy i wspólnych odkryć.
Ostatni dzień mobilności w Svidníku – koncert finałowy i podsumowanie
Ostatni dzień mobilności w Svidníku był czasem podsumowań oraz świętowania efektów wspólnej pracy w ramach projektu „V4 Harmony: Voices and Visions of Youth”.
Najważniejszym wydarzeniem dnia był koncert finałowy przygotowany dla społeczności szkolnej. Po kilku dniach intensywnych warsztatów i prób uczniowie z Polski i Słowacji zaprezentowali wspólnie przygotowane pieśni oraz elementy tańca. Występ był pięknym przykładem tego, jak muzyka i kultura potrafią łączyć młodych ludzi ponad granicami.
Na zakończenie uczestnicy otrzymali certyfikaty oraz drobne upominki, które będą pamiątką udziału w projekcie. Koncert i uroczyste podsumowanie były doskonałym zwieńczeniem wspólnie spędzonego czasu, pełnego kreatywności, współpracy i nowych przyjaźni.
